Fortbildungskurse für Lehrkräfte
|
|
Die jeweiligen Kursgebühren beinhalten die Kosten für Übernachtung, Verpflegung (Frühstück, Mittagessen, Kaffee und Kuchen, Abendessen) und fachliche Betreuung. Wenn nicht anders angegeben, handelt es sich bei der ersten Ziffer um die Gebühren für Jugendliche, Schüler und Studenten, bei der zweiten um die Gebühren für Erwachsene. |
|
Der Besuch dieser Lehrerfortbildungsangebote wird vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg empfohlen. Die Teilnahme an Kursen außerhalb der staatlichen Lehrerfortbildung kann als berufliche Fortbildungsmaßnahme steuerlich geltend gemacht werden. Die Landesakademie Ochsenhausen stellt dafür eine Teilnahmebestätigung aus. |
|
Kurs Nr. | Datum | Teilnehmerzahl | Kursbezeichnung |
|
| | | | |
10.019.0 | 01.02. - 03.02.2010 | 26 | Rhythmus in der Schule Popmusikworkshop
| |
10.029.0 | 08.02.2010 | 8 | Notenschreiben am Computer Die Marktführer im kritischen Vergleich - praktischer Einstieg für Anfänger/-innen
| |
10.030.0 | 08.02. - 10.02.2010 | 26 | Singen in der Grundschule
| |
10.033.0 | 09.02.2010 | 30 | Schoolbeats Vorstellung des Konzepts
| |
10.036.0 | 12.02. - 14.02.2010 | 20 | Jazzchorleitung Stilrichtungen populärer Musik in kurzen Chorminiaturen
| |
10.042.0 | 22.02. - 24.02.2010 | 20 | Schulchor Grundschule I (Basiswissen) Singeleitung im Schulchor und Singen mit der Klasse
| |
10.046.0 | 08.03.2010 | 25 | Das Klassenzimmer groovt Rhythmus - von Hip Hop bis Rock, von Blues bis Techno - für die Klasse erzeugen
| |
10.046.1 | 08.03.2010 | 20 | Tanzen zur Frühlings- und Sommerzeit Neue Ideen für Kindergarten und Schule
| |
10.047.0 | 09.03.2010 | 25 | Boomwhackers Ein neues Perkussionsinstrument im Musikunterricht
| |
10.048.0 | 09.03.2010 | 20 | Wenn die Stimme versagt Hilfen für alle, die in ihrem Beruf an stimmliche Grenzen stoßen
| |
10.049.0 | 10.03.2010 | 25 | Djembe Beats Grundtechniken, traditionelle und zeitgenössische Stile auf der Djembe
| |
10.051.0 | 10.03. - 12.03.2010 | 15 | Schulpraktisches Klavierspiel I Improvisatorisches Liedspiel für Einsteiger
| |
10.054.0 | 12.03. - 14.03.2010 | 12 | Klavierbegleitung von Kinderliedern Tipps für Anfänger
| |
10.055.0 | 12.03. - 14.03.2010 | 30 | Stimmbildung und Kinderchorleitung für Anfänger Grundlagen und Aspekte der Liedauswahl
| |
10.058.0 | 16.03.2010 | 20 | Projektmanagement und Öffentlichkeitsarbeit Was brauche ich wofür? Ein Überblick
| |
10.059.0 | 17.03. - 19.03.2010 | 25 | Streicherklasse Klassenmusizieren mit Streichinstrumenten
| |
10.061.0 | 17.03.2010 | 25 | Chorissimo Vocal Percussion
| |
10.062.0 | 18.03.2010 | 25 | Chorissimo Körperpercussion
| |
10.063.0 | 18.03. - 19.03.2010 | 25 | Chorissimo Stimmspiele und Chortheater
| |
10.065.0 | 18.03.2010 | 7 | 1. Phase Musik@Multimedia: Einführung in die Musikproduktion mit Computer Grundlagen im Umgang mit Audioproduktionssoftware und Hardware
| |
10.066.0 | 19.03.2010 | 7 | 2. Phase Musik@Multimedia: Audioaufnahme am Computer Funktion und Praxis
| |
10.067.0 | 20.03.2010 | 7 | 3. Phase Musik@Multimedia: Musikinstrumente und Klangdesign im Computer Arbeit mit Midistandards
| |
10.068.0 | 21.03.2010 | 7 | 4. Phase Musik@Multimedia: Abmischung und Mastering Der Weg zum Endprodukt
| |
10.071.0 | 19.03. - 21.03.2010 | 15 | Liedbegleitung auf der Gitarre Anfängerkurs für die Schulpraxis
| |
10.090.0 | 19.04. - 21.04.2010 | 26 | Jahrestagung der Musikpädagogischen Berater/-innen
| |
10.092.0 | 21.04. - 23.04.2010 | 25 | Afrikanische Lieder und Perkussion Lieder, Rhythmen, Trommelgrooves
| |
10.093.0 | 23.04. - 25.04.2010 | 30 | Schoolbeats I Percussionsensemblekonzept für die Schule Schwerpunkt: Bateria, Conga, Bodypercussion
| |
10.094.0 | 23.04. - 25.04.2010 | 35 | Sprachförderung im Vor- und Grundschulalter durch Singen und Musik Szene und Bewegung
| |
10.097.0 | 24.04.2010 | 25 | Trommelkurs mit Kongas und Djemben Traditionell und modern
| |
10.099.0 | 26.04. - 28.04.2010 | 26 | Stimme - Sprache - Musik Impulse zu einem ganzheitlichen Unterricht
| |
10.100.0 | 26.04. - 28.04.2010 | 30 | Singeklasse I Ein Aufsehen erregender, neuer und erprobter musikpädagogischer Ansatz
| |
10.117.0 | 10.05. - 12.05.2010 | 26 | Musizieren mit der ganzen Klasse Das Klassenorchester in gemischter Besetzung
| |
10.121.0 | 17.05. - 19.05.2010 | 30 | Singeklasse II Neue Perspektiven für bereits bestehende Singeklassen
| |
10.124.0 | 19.05. - 20.05.2010 | 30 | Stomp in the classroom Die Schule wird Rhythmus
| |
10.131.0 | 07.06. - 09.06.2010 | 26 | So tanzen unsere Schüler und Schülerinnen Hip Hop, Break und Funk
| |
10.132.0 | 07.06. - 09.06.2010 | 26 | Jazz- und Popularmusik mit der Bläserklasse Einfache Improvisationsmodelle und Arrangiertechniken
| |
10.133.0 | 07.06. - 09.06.2010 | 30 | Schoolbeats II Percussionsensemblekonzept für die Schule Schwerpunkt: Cajon, Djembe, Vocussion
| |
10.141.0 | 18.06. - 20.06.2010 | 25 | Warm up für Chöre Praktische Anregungen für Einsingen und Stimmbildung in Chören
| |
10.146.0 | 21.06. - 23.06.2010 | 25 | Tanz- und Bewegungserziehung in der Grundschule Vom Spielerischen zur ausgearbeiteten Gestaltung
| |
10.148.0 | 24.06.2010 | 7 | 1. Phase Musik@Multimedia: Musikproduktion mit Computer Überblick über aktuelle Audioproduktionssoftware und Hardware
| |
10.149.0 | 25.06.2010 | 7 | 2. Phase Musik@Multimedia: Audioaufnahme am Computer Funktion und Praxis der Mikrofonierung
| |
10.150.0 | 26.06.2010 | 7 | 3. Phase Musik@Multimedia: Musikinstrumente und Klangdesign im Computer Digitale Klangerzeugung
| |
10.151.0 | 27.06.2010 | 7 | 4. Phase Musik@Multimedia: Abmischung und Mastering Der Weg zum Endprodukt
| |
10.182.1 | 20.09.2010 | 20 | Tanzen zur Herbst- und Lichterzeit Neue Ideen für Kindergarten und Schule
| |
10.191.0 | 30.09.2010 | 7 | 1. Phase Musik@Multimedia: Einführung in die Musikproduktion mit Computer Grundlagen im Umgang mit Audioproduktionssoftware und Hardware
| |
10.192.0 | 01.10.2010 | 7 | 2. Phase Musik@Multimedia: Audioaufnahme am Computer Funktion und Praxis
| |
10.193.0 | 02.10.2010 | 7 | 3. Phase Musik@Multimedia: Musikinstrumente und Klangdesign im Computer Arbeit mit Midistandards
| |
10.194.0 | 03.10.2010 | 7 | 4. Phase Musik@Multimedia: Abmischung und Mastering Der Weg zum Endprodukt
| |
10.197.0 | 04.10.2010 | 13 | Musik-Software (auch) in der Förderschule Animierende Musiksoftware für den Unterrichtsalltag
| |
10.197.1 | 04.10.2010 | 30 | Tanz und Klassische Musik Anregungen zum Kombinieren von Live-Musik und Tanzdarbietungen
| |
10.198.0 | 04.10. - 06.10.2010 | 25 | Musik (fachfremd) unterrichten - gerne, aber wie? Zugänge zu einem handlungsorientierten Musikunterricht an Haupt- und Realschule
| |
10.200.0 | 05.10.2010 | 20 | Wenn die Stimme versagt Hilfen für alle, die in ihrem Beruf an stimmliche Grenzen stoßen
| |
10.201.0 | 06.10. - 08.10.2010 | 25 | Rock & Crossover in Chor und Klasse Vielfältige Anregungen für das A-cappella-Singen in der Schule
| |
10.202.0 | 11.10.2010 | 25 | Rhythmik in der Primarstufe Tipps für den Alltag
| |
10.204.0 | 12.10.2010 | 20 | Möglichkeiten der Kultur-Finanzierung in Schule und Verein Aspekte erfolgreicher Finanzplanung
| |
10.205.0 | 13.10. - 15.10.2010 | 25 | Songs aus Afrika und aller Welt gesungen und getrommelt
| |
10.206.0 | 13.10.2010 | 25 | Chorissimo Vocal Percussion
| |
10.207.0 | 14.10.2010 | 25 | Chorissimo Körperperkussion
| |
10.208.0 | 14.10. - 15.10.2010 | 25 | Chorissimo Stimmspiele und Chortheater
| |
10.209.0 | 15.10. - 17.10.2010 | 35 | TaKeTiNa Workshop Rhythmus - Stimme - Bewegung
| |
10.213.0 | 18.10.2010 | 8 | Notenschreiben am Computer Die Marktführer im kritischen Vergleich - praktischer Einstieg für Anfänger/-innen
| |
10.214.0 | 18.10. - 20.10.2010 | 26 | Chorleiterforum Aspekte zur aktuellen Chorarbeit in Schule und Verein
| |
10.215.0 | 18.10. - 20.10.2010 | 15 | Schulpraktisches Klavierspiel II Improvisationsmodelle - Aufbaukurs
| |
10.216.0 | 18.10. - 20.10.2010 | 30 | Singeklasse I Ein Aufsehen erregender, neuer und erprobter musikpädagogischer Ansatz
| |
10.219.0 | 20.10. - 22.10.2010 | 25 | Körperperkussion und Stammesmusik Schlag-Zeug des Alltags
| |
10.220.0 | 20.10. - 22.10.2010 | 50 | Klingende Luftikanten und Beckenschiffe Singpädagogik für Musikerzieher/-innen und Musiklehrer/-innen
| |
10.222.0 | 22.10. - 24.10.2010 | 30 | Stimmbildung und Kinderchorleitung für Fortgeschrittene Chorpraxis im Kinderchor
| |
10.222.1 | 22.10. - 24.10.2010 | 25 | "Klasse, wir singen!" Grundlagen
| |
10.232.0 | 12.11. - 14.11.2010 | 25 | "Immer in Fluss sein - Hand to Hand" Klassenmusizieren: Rhythmische Begegnung in Liedern und Versen mit Körperpercussion und Trommeln
| |
10.233.0 | 12.11. - 14.11.2010 | 25 | Theater-Workshop Spiel- und Singerarbeitung eines Singspiels
| |
10.237.0 | 13.11.2010 | 25 | Trommelkurs mit Kongas und Djemben Traditionell und modern
| |
10.238.0 | 15.11. - 17.11.2010 | 26 | Hörerziehung Am Anfang ist das Hören
| |
10.239.0 | 15.11. - 17.11.2010 | 26 | Wie Kinder gerne singen Singen in der Grundschule
| |
10.241.0 | 17.11. - 19.11.2010 | 20 | Grundschulchor und Klassensingen II (Aufbaukurs) Kinderchorpraktische Anregungen für den Alltag
| |
10.243.0 | 18.11.2010 | 12 | Musik-Software im Vergleich Überblick über Software für den Musikunterricht und Gelegenheit zum Ausprobieren
| |
10.244.0 | 19.11. - 21.11.2010 | 15 | Liedbegleitung Gitarre Rock- und Popsongs auf der Gitarre
| |
10.249.0 | 22.11. - 24.11.2010 | 25 | Rhythmus & Bewegung mit Trommeln & Stöcken hautnah - und nicht haut nah!
| |
| | | | |